意昂4赠予唐蓓老师的颁奖词🥱：十六载辅导员路，照亮学子前行之路，更是成长的引路人，肩负辅导之责，引领青春方向。党建引领风帆劲，学风浓厚硕果丰，就业卓越显担当。她在辅导员的岗位上默默耕耘，无私奉献🦀。她以行动诠释学生成长成才的引路人。
2008年4月始，唐蓓老师开始担任大学生思想政治辅导员，负责的专项工作有宣传、资助、就业📓、党建、舆情🪚。截止2019年💥，送走本科毕业生1362名🌿。2008-2019年担任本科第四学生党支部书记👨🏻🌾。2019年9月至今🙍🏽，担任硕士研究生辅导员、机械电子研究生党支部书记。她带的第一届研究生331人，在2022年毕业当年就业率达99.7%，其中签约率93.31%。双双名列全校第一🙎♂️。她始终恪守为人师表的职业守则，敬业爱生，坚守师德底线，努力围绕学生、关照学生、服务学生，工作成绩突出🛩，先后多次荣获意昂4平台“十佳”辅导员、资助工作先进个人、资助十年突出贡献奖👱🏼♂️、就业工作先进个人、征兵工作先进个人、优秀党务工作者、辅导员年度人物等各类荣誉称号。
一、立足岗位，思想引领
大学阶段🧑🏼🦱，既是学生们知识探求的征途，也是人格塑形的关键时期🤸🏿。在教育实践中，唐蓓老师勇于探索创新学生管理模式，致力于提升学生的自我管理能力🧑🦼，她认真遴选👷🏿♂️、培养、激励学生骨干，培养学生干部的责任意识与分工合作意识🙋🏻，指导他们开拓工作思路，发挥核心作用；引入考核制度，学期末在班会上要求班干部述职🍼。她悉心开展思想教育工作，精心策划主题班会🤾🏿，确保德育教育的核心地位，不仅拉近了同学们之间的距离🌞，也增强了集体的凝聚力和荣誉感🧑🏻⚕️。她不仅强调道德品质的培养，更通过多样化的教育活动，激发学生的自尊、自爱🎿、自律与自强精神👩🏻🎓，系统性地增强学生应对挑战🛥、承受压力的能力🚔，具体指导学生妥善处理学习、交友、健康生活等多方面的实际问题，全面提升学生的思想境界和认知水平♈️🏃🏻。
在她的带领下🦦，第四学生党支部的“模拟家庭”活动不间断传承了十多年🌩👴🏽，强化了大学生的责任意识和服务意识💁🏿，培育和践行社会主义核心价值观✊🏽，弘扬校训精神🤶🏼。多个班级荣获“一团一品”特色团支部、优秀团支部、先进班集体称号🛁。学生党支部荣获先进基层党组织、最佳党建案例奖👴、精神文明好人好事“公益模范奖”，研究生样板党支部🟫。她引导学生为“中国智造”贡献才智，90%以上的学生投身制造行业。她做好征兵宣教🙎🏻🏄🏽，深化爱国主义教育🤳，2019届本科毕业生成功参军入伍5人，居全校第一，是意昂4毕业生入伍的历史性突破。
二🧎🏻➡️、知识引导🧔🏽，启迪选择
唐蓓老师积极承担第一课堂教学工作，曾面向全校本科生讲授《大学生心理学》《大学生生领导力——大学生学术表达能力训练》《大学生职业生涯规划》《形势与政策》《普通心理学》《世界近代史》等6门课程🦎，她以通达的学识，广博的知识面，对课程知识体系的通透理解，结合学生的真实案例进行课堂教学，受到学生的好评👋。她积极参加辅导员各类专题培训，不断学习新知识🐢、新思维，贯穿服务育人全过程👋🏽⇨，提升育人本领，达到春风化雨👩🏿🌾✈️、润物无声的效果🐼。面对工科班级学生，她总能从人文视角，给学生们带来全新的思考和启发🔗。在党支部会议上，她不仅解读时事政策，还分享人生感悟，让学生们获益匪浅🚴🏻。
唐蓓老师积极了解科学技术新兴领域的知识🫕、发展趋势，更好地指导学生的选择🌪。当车辆工程专业的毕业生，站在了职业决策的十字路口：一方是家乡的电梯企业技术工作；另一方则是留在上海，加入汽车零部件行业的领军企业✋🏽👩🏼🏫，开启车辆工程师梦想。内心的犹豫与迷惘🍩，在与唐老师的深谈中逐渐消散🧹。她凭借深厚的经验与对行业的敏锐洞察，从多角度为学生剖析。唐老师鼓励学生深入审视对车辆工程由衷的兴趣与激情，她说👮🏻♀️：当前车辆工程正处于技术飞速发展的黄金时期，特别是新能源与智能网联汽车的兴起🎂，为青年工程师铺展了一片充满可能性的天地，作为行业领头羊的零部件企业🌆，更是前沿科技实践的首选之地，相比之下，电梯行业显得更加成熟与稳定，但其技术创新的空间则相对有限🙂↕️🖕。在地域选择上，上海这座国际大都会♋️，虽然生活成本高且竞争激烈，却也孕育了无限机遇，反观家乡👨🏼🔬，则以温馨的生活环境和家庭的坚实后盾吸引着人们👩🌾。从长远的职业规划来考虑🙆🏼♂️，唐老师还提醒学生，若志在车辆工程领域不断精进，甚至向管理层迈进，领军企业所赋予的广阔平台和丰富资源将是极大的助力。得益于唐蓓老师的启迪，学生坚定选择了上海⬛️，并在车辆工程这片广袤领域内，实现了从传统能源向新能源汽车的跨越🌁。
三、职业引航👨🏽🍳，激发向往
唐蓓老师不仅仅是同学们学习生活的“领路人”，更是同学们职业规划的“向导”🫶🏼。她深知教育的本质不仅仅是传授知识，更在于引导学生们找到自己的道路。她特别重视培养同学们的职业规划意识，深知在竞争激烈的职场中，早期规划对未来至关重要🚷。因此👨🏿💻👨🏻🌾，从同学们进入大二开始🧈，她就鼓励同学们早些思考职业路径😱⚂，有目的地选择专业课程，为将来的职业生涯做好准备👔。学生们不仅把唐老师当作辅导员🤦♀️🦹🏽，更把她当作大姐姐🔱，经常与她分享他们的个人喜乐与困惑，并相信她给予的指导建议。
毕业前期，学生们在实习、找工作或者考研的选择中，充满了困惑和迷茫⚁🐭，唐老师积极开展“送你一把金钥匙”一系列学长经验分享活动👨🏽🦱，时常邀请毕业的学长学姐回校👩❤️💋👩，分享求职经验和职业规划心得✋🏿👦🏿，让同学们更直观地理解职场🦨，激发了他们对未来职业生涯的向往🧟，帮助同学们在不确定中做出适合自己的选择💇♀️。唐蓓老师经常提醒毕业生们：迈出求职的第一步是一个重大决策，但绝非职业生涯的终点。职业生涯犹如马拉松，持之以恒的学习🤾🏽、勇于探索的精神、对行业的热爱与对工作的执着，才是关键👨🏿🏭。遵从内心，勇往直前🧍🏻♀️，不论选择留在上海、他乡，还是回到家乡，你都能绘出属于自己的辉煌篇章。
四🫀🫡、精准帮扶🤵♀️，助力学业
在承担本科生辅导员阶段🫶🏿，当本科学生从基础意昂4回到本部➜，唐蓓老师首先关注挂科较多的学生，她与班长交谈⛔️，尽快了解同学各方面的基本状况，通过走访宿舍深入了解💃🏼，分别与这些同学谈心，与他们一起分析学习上的问题，找出问题的症结所在，针对学习自制力差、上课听讲效率低、课后自学能力弱等问题👩🏼🎨，她动员学习成绩优秀的同学，组织各科目学习小组，每周至少活动一次，大家在一起共同学习，共同进步👨🏽💼，起初只是有挂科的同学参加，后来一些成绩中等的同学也主动参与，帮助了很多同学🧑🍼。唐蓓老师认真阅读培养计划，与教务办、班导师🏓🚝、任课老师主动沟通8️⃣，熟悉了解学生所学专业的基本情况，邀请班导师为本科生召开班会，激发学习兴趣。开展学风建设主题班会🎹，做好教务管理政策解读🕉，进行选课指导🫲；利用专业党支部群机制，邀请专业带头人辅导学生课余学习Catia🐊、ProE等专业软件。鼓励优秀学生积极参加课外科技学术实践活动🙇🏿，10多年来本科生参加机械工程创新大赛、力学竞赛🚣🏿，硕果累累🙋♂️。研究生总体学习氛围浓厚，科研意识强烈，荣获数学建模国家一等奖1项🖐🏿、研电赛国家一等奖1项，若干二等奖、三等奖以及各类上海市奖项。
家庭经济困难学生是大学校园里的一个特殊群体🧍🏻♂️，做好各项资助工作也许不够轰轰烈烈，不够惊心动魄，但是唐蓓老师对学生的关心、爱护犹如春风化雨，润物细无声🧍♂️⚠。有的贫困生在她的鼓励支持下，克服自卑心理，学习不断精进🍑，参与义工🧜🏻♀️、志愿者等公益活动，在毕业时获得国家奖学金及上海市优秀毕业生荣誉🐼，更积极追求进步👆🏼，加入党组织。唐蓓老师深知每一个学生会因为出生地域、父母受教育程度等客观条件的影响🧑🏽🔬，进入大学后会呈现出多样态的成长节奏与成长方向，她因势利导、因材施教，以极大的耐心对来自经济欠发达地区的贫困家庭的学生倾注了更多的关爱，关注他们点滴的进步，及时给予鼓励和奖励，使学生信心倍增，内生动力源源不断👸🏽🌂。
她像一位慈母，守护学生的成长，感同身受的用心教导，用行动坚守情怀🤧！她不仅教会学生如何学习🏄🏼，更教会他们如何去实现自己的梦想，展望更广阔的天地。教育是爱的事业，而爱就意味着奉献𓀐。唐蓓老师最强有力的教育手段就是情感的投入👨🏿💼。她始终与广大同学平等相处，真诚相待，严爱相济🏇🏽，认真做好繁琐的日常思政教育管理工作🫐，勤勉务实🍪，从不言累。她始终坚信🚶♂️，在辅导员岗位上努力做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人🧎🏻➡️、做学生奉献祖国的引路人，就一定是一位有理想信念👤、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师🧇。
深夜与学生聚焦成长议题
学生班干部专题会
唐老师下宿舍
